quarta-feira, 12 de junho de 2013

UNESCO. 20 ideias para girar o mundo



A ideia da sustentabilidade como valor humano foi o que mais me chamou a atenção neste vídeo. O sustentar o mundo pelo diálogo e pela busca de relações humanas não excludentes, pareceu ser o cerne da reflexão. Esta ideia é importante para nos movermos rumo a uma sociedade que consegue construir sem destruir e que coloca a vida e o respeito a ela diante de qualquer outro interesse. Percebo que o espaço escolar também pode se colocar desta forma, vivenciando a sustentabilidade para além dos projetos de ciência, do cuidado com a água e com a separação do lixo (os quais são importantes). É possível, a nós educadores, contribuirmos com relações sustentáveis, calcadas no respeito ao outro, à sua cultura, aos seus costumes e ao seu modo de viver os quais precisam ir além de discursos teóricos. Enquanto professores, no papel de adulto, possibilitamos aos estudantes ingressarem no laço social através da escola, e isto é sabido, mas a pergunta que me faço hoje é: quais tipos de relações ofereço neste espaço?